Guna Membentuk Karakter Manusia Unggulan, SMPN 1 Cilamaya Dorong Siswa ikut Ekskul

CILAMAYA WETAN, Spirit
Kegiatan ekstrakurikuler (Ekskul) disekolah dapat membentuk siswa yang mandiri dan bertanggungjawab, juga diharapkan bisa menjadi benteng bagi pelajar dari prilaku negatif. Hal tersebut disampaikan kepala SMP Negeri I Cilamaya Wetan Kabupaten Karawang, Ahmad Fadloli kepada Spirit Jawa Barat diruang kerjanya, Jumat (4/8).
“Ekskul melatih anak didik untuk belajar bekerjasama, toleransi, saling menghargai dengan yang lain. Disamping, membentuk pribadi yang mandiri, “ ungkap Fadloli.
Menurut Fadloli, melalui ekskul akan berdampak pada minimnya tindak kekerasan, mengurangi sikap egois dan permusuhan terhadap anak. Kegiatan ekskul yang ada seperti, Pramuka, PMR, Paskibra, silat, olahraga dan lainnya.
“Tahun ajaran sekarang ekskul Pramuka sifatnya wajib. Pihak sekolah akan terus mendukung kegiatan ekskul yang berprestasi dan diminati siswa, “ katanya.
Dikatakannya, berkaitan dengan ekskul jurnalis untuk tahun ini pihak sekolah tidak memprioritaskan, sebab selain peminatnya kurang juga tidak masuk pada kegiatan yang diwajibkan. Dalam hal ekskul, pihaknya lebih mengedepankan kegiatan yang sifatnya prestasi dan dilombakan. Banyak ekskul disekolahnya yang berhasil meraih juara, baik tingkat Kabupaten maupun Provinsi.
“Untuk ekskul jurnalis kurang peminatnya, tidak seperti disekolah-sekolah lain. Untuk Pramuka kami tekankan pada siswa baru, karena diwajibkan, “ katanya menambahkan.
Terpisah, Asep, warga peduli pendidikan mengatakan, salah satu manfaat yang diperoleh mengikuti kegiatan ekskul antara lain, siswa akan jadi terbiasa dalam mengatur waktu. Pembiasaan diri dalam mengatur jadwal harian maupun mingguan disekolah. Diharapkan pula kebiasaan tersebut diterapkan dirumah maupun lingkungan tempatnya tinggal.
“Anak bisa jadi disiplin. Juga untuk mengembangkan bakat dan kemampuan anak untuk berprestasi,” pungkasnya. (wan)

Ahmad Fadloli

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *